活动方案

时间：2025-07-12 10:12:49 阅读全文下载本文

实用的活动方案10篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案篇1

一、活动时间：20xx年7月20日（15:30-17:30）

二、活动地点：佳和名都售楼部

三、主办单位：佳和名都

四、活动主题：“海蓝之心游泳池party”

五、参与人员：佳和名都业主及准业主、意向客户、工作人员、主持人等六、参与资格：凭券入场，每券限带一成人一儿童入场，限50人（成人）；七、会场布置：会场布置以实际效果为准，按照不同功能区域予以划分；

1. 签到处：来宾签到处设在游泳池入口处。摆放 “签到处”指示背景牌； 2. 活动区：（见活动安排）； 3. 冰激凌点心区：（见活动安排）； 4. 礼品发放区：（见活动安排）；

八、项目分解：

1. 活动仪式：①主持人致辞；②主持人宣讲活动规则及注意事项； 2. 现场活动：

①金鱼大捕捞（儿童活动区）； ②水中拔河（成人活动区）； ③平衡第一（成人活动区）； ④救生圈接力赛（成人活动区） ⑤超级彩蛋（成人活动区）

3. 现场服务：现场提供冰激凌等冷饮；

九、游戏规则解释：

① 金鱼大捕捞：游泳池内放有一百尾金鱼，小朋友两两分组依次下水捕捞。一人扮演渔夫，一人扮演鱼篓。扮演渔夫的小朋友抓到金鱼后并成功放入扮演鱼篓的小朋友手中的塑料袋中即归两人所有。两人交换角色，依次下水捕捉（如两两分组时人数不足，可由监护人替代扮演鱼篓角色）。本活动仅对12岁以下儿童开放（可适当放宽）；

② 水中拔河：按签到时发放的荧光手环编号奇偶分组，每组每次派出6人，共计12人进行水上拔河比赛，当绳子中间的红绸超过浮标位置时，距离红绸最近的队伍获胜。比赛双方不足12人队时，参赛队员可从之前落败的队员里自由挑选；

③ 平衡第一：每次提供6个水上充气垫，玩家俯卧在气垫上，用手将其他玩家拉扯下水，直至最后一个仍在气垫上没有掉下水的玩家获胜。规则：只能用手拉动其他玩家，不得用脚，不得接触其他玩家颈部以上（如头发）；

④ 救生圈接力赛：按签到时发放的荧光手环编号奇偶分组，每组每次派出4人，共计8人同时参赛。奇数组ABCD4人两两站在游泳池两端，A出发前进时，必须将救生圈套在腰间，当到达游泳池的另一端时，将腰间的救生圈套在C身上，C即可出发前进……当最后一人D到达对岸时，游戏结束。偶数组同奇数组同时出发，规则一致，两组最后一人先到达时对岸时为胜者；

⑤ 超级彩蛋：成人活动区前三项活动结束后，工作人员请所有在成人游泳区内的来宾离水上岸，环绕游泳池一圈。随后工作人员将内装有奖品项目名称纸条的100个气球投入游泳池。当所有气球投放完毕后，嘉宾们可以自由跳入游泳池抢夺气球，每人限取2个气球。如果在抢夺过程中气球破裂，该气球内的奖品失效。来宾们抢夺好气球后，交给现场工作人员，由工作人员刺破气球并宣读奖品内容，发放奖品。

十、活动宣传：短信群发、DM单、电媒等；

十一、活动流程：

十二、配合道具：

十三、费用预算：

十四、准备工作

十五、人员安排明细

十六、特别事项说明

活动方案篇2

一、活动目标

1．练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

2．喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。

二、活动准备

1、小蚂蚁头饰，食物袋若干，背景音乐。

2．幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。

三、活动过程

1．热身活动。

(教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。)

师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧!(音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。)

2．练习各种不同方式的爬。

(1)自由爬

师：宝宝们，让我们去散步吧!

(2)有序爬

师：宝宝们，如果前面有一个山洞，你们爬过去嘛？现在妈妈来做做小山洞看看那个宝宝的本领大，好不好。(鼓励幼儿一个接着一个有序地爬山洞。)如果前面有一条小山你们爬过去嘛？(鼓励幼儿一个接着一个有序地爬小山。)

3．游戏：巧避大熊。

(1)尝试倒退爬

("狮王进行曲"的音乐响起，声音忽大忽小。)

师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀是一只找食物吃的大熊，快向后退。

(1)引导幼儿练习向后倒退爬，听声音没有了，让我们看看大熊走了没有?引导幼儿再次向前爬。如此反复2～3次。)

(2)巩固倒退爬师：刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。

4．游戏：蚂蚁背豆。

(1)找"粮食"师：宝宝们，冬天就要到了，让我们寻找粮食准备过冬吧!(引导幼儿寻找场地用沙包制成的小粮袋。

(2)运"粮食"请幼儿将小粮袋运回粮仓。(师幼共同检查游戏结果。)

(3)搬"大豆"

a．蚂蚁妈妈：粮食不够怎么办?引导幼儿在场地的中央发现"大豆"。"大豆"由报纸和泡沫粘贴而成，体积较大。)

b．鼓励幼儿一起合作把"大豆""嗨哟、嗨哟"抬回家。

5．放松练习，结束活动。

师：宝宝们，今天太阳真是暖和，让我们一起晒晒太阳吧，小蚂蚁跟着妈妈躺着，伸伸腿，晒晒太阳，抖抖毛，、等等随音乐做放松活动。

活动方案篇3

一、指导思想：

为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

二、组织机构

组长：王树兵副校长全面负责

副组长：王道军：课外活动组织管理

王岩：课外活动实施、评价、考核

级部主任：本年级活动课的组织管理

组员：各班主任：课外活动的全程监管与指导，学期末上交活动记录

三、实施目标

1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

2 ……此处隐藏7208个字……她无能，关我什么事？倒霉啊！

南雨露：欣扬，孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀！（责问）

欣扬：南雨露，清楚一点，诚实守信也是中华民族的传统美德！（故意）众人（叹气）哎??

南雨露：下课了，咱们回宿舍吧！

场景三：宿舍

南雨露：咦，这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾？是咱们的宿舍呀！周倩芬：啊，这儿还有一封信和一大束花，信上写的是欣扬收。

欣扬：什么？快打开看看。

（周倩芬读信）

（读完，欣扬满脸泪痕，妈妈现身）

众人围好队型：旁白手捧蜡烛，站在中间；左边周倩芬；右边南雨露，欣扬捧花在前齐唱《感恩的心》（2句）

欣扬：（在前，捧花）妈，谢谢您这么多年对我的爱和关心，读了信，我才深深体会到了我的无知，你是多么的伟大。妈，这束花儿包含了我对你的那种深深的爱，及我对您的感激，妈，谢谢您！

（旁白捧蜡烛前奔，欣扬、妈拥抱，南雨露、周倩芬跪下）

剧终：妈妈、欣扬拥抱。

（六）、展示学生对父母日常生活的观察记录

1、主持词：我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况，谁愿意汇报？

2、（播放摄像）主持人解说：这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况，其它同学的妈妈和这位妈妈一样，都是这样孜孜不倦地工作着，整天忙忙碌碌的，仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的工作有多累。

3、主持词：妈妈下班后，是不是就可以休息了呢？前不久，我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录，观察妈妈什么时候起床，什么时候睡觉，除了上班都做哪些事，这是根据同学的调查表，我们进行统计的调查结果，将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总，请大家看。

享有的时间太少太少，妈妈真辛苦呀！

（七）、向父母送上亲手做的礼物和信，并请队员代表念信。（父母今天没有

来的，回家后送给父母。）

（八）、学生讨论

自己平时有没有感受到父母对自己的爱？自己有没有让父母担心、生气？我们应该怎么样报答父母的爱？学生展开热烈讨论。

（九）辅导员讲话

1、我听了大家的发言，知道我们大家也很爱自己的爸爸、妈妈，但我认为爱父母不能只停留在口头上，而必须体现在行动中，就像一首歌里唱得那样，爱的不必说，爱就需要做。一个行动，哪怕是微不足道的一个行动，也比哪些美丽动听的语言强百倍。是不是？

2、今后你准备怎样表达对父母的爱呢？（学生讨论）

3、希望大家在今后的生活中能把刚才谈到的对父母的爱心、孝心化为行动，从现在做起，从身边的小事做起，将孝心献给父母，去关心、理解他们。

4、现在我把《弟子规》中的几句话送给大家，让它成为我们行动的指南吧！

个人事，应处理，家务活，力所及

出门时，说事由，返家后，打招呼

敬父母，尊长辈，寸草心，报春晖

5、最后让我们唱一首动听的歌，献给亲爱的爸爸、妈妈。（播放歌曲《只要妈妈露笑脸》学生跟着音乐拍手齐唱。）

6、在音乐声中说结束语：愿你们的爸爸、妈妈笑口常开，愿你们的爸爸、妈妈笑容常在，愿同学们孝心永存。

7、队会结束仪式，呼号，退旗。

四、活动的巩固与延伸

每周公布学生为父母做的一件事，老师予以点评。

活动方案篇10

一、活动目的和要求：

1了解秸秆焚烧的原因和带来的危害，提出了防治对策

2讲解预防秸秆焚烧的办法

3宣传禁止焚烧秸秆的标语

二、活动过程

（一）了解焚烧秸秆的五大危害

危害一：污染空气环境，危害人体健康。

有数据表明，焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值，其中二氧化硫的浓度比平时高出1倍，二氧化氮、可吸入颗粒物的浓度比平时高出3倍，相当于日均浓度的五级水平。当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时，对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大，轻则造成咳嗽、胸闷、流泪，严重时可能导致支气管炎发生。

危害二：引发火灾，威胁群众的生命财产安全。

秸秆焚烧，极易引燃周围的易燃物，尤其是在山林附近，一旦引发大火，后果将不堪设想。

危害三：引发交通事故，影响道路交通和航空安全。

由于大部分高速公路两旁有大量的农田，焚烧秸秆形成的烟雾，造成空气能见度下降，可见范围降低，容易引发交通事故。

危害四：破坏土壤结构，造成农田质量下降。

焚烧秸秆使地面温度急剧升高，能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物，影响作物对土壤养分的充分吸收，直接影响农田作物的产量和质量，影响农业收益。

危害五：焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土，对一个城市的环境形象是最大的破坏。

（二）每人记一条禁止焚烧秸秆的宣传标语

1、禁止焚烧秸秆，还我蓝天碧水。

2、焚烧秸秆可耻，利用秸秆光荣。

3、禁烧秸秆，保护环境。

4、禁烧秸秆，美化家园。